完整路径
小学至高中衔接 IB:PEP(候选学校)、PAI 与 Diploma Programme。体系内升学已熟悉探究与项目学习;外校转入也会进入长期使用 IB 方法教学的教师团队。学习方式衔接更自然,减少「突然进入 IB」的适应压力。
Bachillerato Internacional · IB · La Moraleja
小学起衔接 IB:PEP(候选学校) → PAI → IB Diploma(Bachillerato Internacional)。Base 自 2017 年起开设 IB Diploma,课程受全球 100 多个国家大学认可。
什么是 IB
在西班牙教育语境中,高中阶段的 IB Diploma 也称为 Bachillerato Internacional。它不是简单的一套教材,而是一种国际化教育方法:在真实问题中学习,在学科之间建立联系,通过项目、研究、写作和展示培养批判性思维、跨文化理解与自主学习能力。
对中国家长来说,可以这样理解:IB 更像一套「大学前训练系统」——不只看会不会做题,也看是否会思考、研究、写作、表达、管理时间,并把知识应用到真实世界。
三个阶段
小学至高中:PEP(候选学校)→ PAI → IB Diploma,一步一步建立国际化学习能力。
Base 是 IB PEP(Primary Years Programme)候选学校:探究式框架已在小学课堂实施,教师接受相关培训,正式授权仍在推进中。孩子不是被动接收知识,而是在老师引导下主动探索;通过语言、数学、科学、艺术、社会研究和项目学习,逐步建立好奇心、表达能力、合作能力和学习自信。
PAI(Programa de los Años Intermedios)对应 IB Middle Years Programme。学生在此阶段学习组织时间、完成项目、分析问题、公开表达,并反思自己的学习过程。
连接大学,走向世界。两年制课程,六大学科 + TOK、EE、CAS,面向全球大学申请,也可衔接西班牙大学。
为什么 IB · 为什么 Base
IB Diploma 在所有 IB World School 的课程框架是统一的。不同学校之间真正不同的是:老师如何陪伴学生、评估是否清晰、英语是否足够支撑学习、学校文化是否适合孩子长期成长。
小学至高中衔接 IB:PEP(候选学校)、PAI 与 Diploma Programme。体系内升学已熟悉探究与项目学习;外校转入也会进入长期使用 IB 方法教学的教师团队。学习方式衔接更自然,减少「突然进入 IB」的适应压力。
2024–2025 学年 Cambridge C2 通过率 100%;IB English B HL 平均分 6.20/7,高于 IBO 全球平均 4.92。英语不是单独考试,而是实际学术工具。
心理专家、IB 协调员与个人导师持续跟进;教师平均服务年限 12.35 年。学生不是「自己扛 IB」,升学和选课有专人指导。
一、二年级安排模拟考试;二年级结合内部评估给出预测成绩,帮助家庭提前规划大学申请,减少最后阶段不确定感。
需要做的选择
Base 同时提供西班牙国家高中 Bachillerato Nacional 和 IB Diploma Programme。两者都是两年制高中,也都可以通向西班牙大学。IB Diploma 可自动认证为西班牙 Bachillerato 学历,并获得全球 100 多个国家大学认可。
IB 要求更高,但同时打开的升学路径更广。
课程方向 · 学科
为帮助学生更好地选课,Base 将 IB Diploma 课程组合整理为四个方向。学生可选择其中一条,也可与 IB 协调员个性化组合。
适合工程、数学、物理、建筑、技术类专业。
适合医学、生物、药学、生物技术、临床心理学。
适合法律、经济、企业管理 ADE、国际关系、传播。
适合艺术、设计、电影、哲学、历史、语言类专业。
适合谁
IB 不是适合所有人。学校更倾向于在招生面谈中诚实沟通,而不是让不适合的学生勉强入读。
可核实成绩 · 2024–25
2024–2025 届 IB Diploma:共有 25 名学生注册,24 名参加考试,23 名获得 IB Diploma。
25 名注册 · 24 名参考 · 23 名获得 Diploma
Base 的 IB 教育特色
Base 不只是高中阶段提供 IB Diploma,而是从小学起衔接 PEP(候选学校)、PAI 与 DP。学生在小学接触探究式学习,中学强化项目研究与自主学习,高中再进入更具挑战性的 IB Diploma。
Base 在双语和国际化环境中开展 IB 教育,帮助学生在日常学习中提升语言能力和跨文化沟通能力。学校强调英文沟通能力和国际视野,希望培养准备充分、尊重他人并具有全球视角的学生。
IB Diploma 对学生的课程选择、时间管理和学术规划要求较高。Base 为学生提供持续陪伴,帮助他们根据个人兴趣、学术能力和未来大学方向选择适合自己的路径。
IB 学习需要学生敢于表达、敢于提问,也敢于犯错和改进。Base 作为一所中等规模学校,能够避免大型学校的过度拥挤,也减少小型学校资源不足的问题,为学生提供更适合学习和成长的环境。